“El financiamiento del sistema universitario nacional es actualmente crítico"

La convocatoria comenzó a las 17 en el sector del Puente Colgante del lado de Quequén, donde lentamente se reunieron los manifestantes con banderas, carteles y antorchas. A pesar del intenso frío, el acompañamiento fue numeroso y reflejó la preocupación de amplios sectores de la comunidad por la situación que atraviesa la educación pública y el sistema científico nacional.

La movilización avanzó por el puente y culminó en la Escuela “Orillas del Quequén”, donde se realizó la lectura de un documento consensuado entre las organizaciones presentes. Durante toda la jornada se vivió un clima de unidad y defensa de la universidad pública, en una convocatoria que reunió también a integrantes de la Escuela de Arte, el Instituto Superior Nº31 y diferentes espacios vinculados a la cultura y la educación.

El documento

“La universidad pública se constituyó como una caja de resonancia de las grandes demandas del país, de sus valores y de sus esperanzas. Hoy, como siempre, la comunidad universitaria asume la tarea de luchar por su universidad y en esa lucha hacer reverberar todas las demás, la discapacidad, las jubilaciones, la salud, las diversidades, el alimento, los recursos naturales, la industria nacional”, se expresó en el documento.

También se señaló que "El financiamiento del sistema universitario nacional es actualmente crítico y la principal causa es que el gobierno nacional incumple la regla democrática y constitucional básica, cumplir la ley de financiamiento universitario que establece un piso de recursos que asegura el normal desenvolvimiento del sistema. La situación presupuestaria, como lo venimos planteando públicamente, es crítica”. 

Patricia Sureda, coordinadora de la Unicen Quequén, explicó que el eje principal de la protesta estuvo relacionado con la falta de aplicación de la Ley de Financiamiento Universitario, aprobada hace más de 200 días por el Congreso.

“Lo que se está pidiendo es que se aplique la ley de financiamiento universitario que lleva más de 200 días aprobada por el Congreso y que no se está aplicando. Esa ley viene a restaurar todo el financiamiento que hemos perdido durante estos años”, expresó.

Asimismo, destacó que el reclamo excede únicamente el ámbito universitario y atraviesa toda la comunidad educativa. “Es un reclamo que no solamente es de la universidad, sino de toda la educación pública que se siente resentida por la falta de financiamiento, sabemos de las escuelas técnicas, de la cultura, del arte, estamos unidos por lo mismo que es la falta de fondos porque es algo que nos atraviesa a todos”, sostuvo.

La referente universitaria también se refirió a las consecuencias concretas que genera el desfinanciamiento en el sistema educativo y científico. “No solamente estamos perdiendo alumnos, que las becas ya no les alcanzan y tienen que salir a trabajar. Entonces, hay una pérdida grande de alumnos que tienen que irse al trabajo”, señaló.

Además, hizo referencia a la salida de profesionales e investigadores del sistema público. “Tenemos investigadores que se están yendo del país y están yéndose al privado. Tenemos profesores que están reduciendo su carga en la universidad”, explicó.

Según manifestó, esta situación impacta directamente en la formación académica y en el desarrollo científico del país. “Personas que forman otros investigadores, otros profesores y alumnos mismos, y que trabajan en el territorio, se están yendo al privado y solamente llegan para dar clase y se van, como un acto honorífico de la universidad”, lamentó.

Sureda también hizo referencia al prestigio histórico de la educación argentina y expresó preocupación por el escenario actual. “Argentina fue un faro a seguir en Latinoamérica y te diría que en el mundo con respecto a la educación”, afirmó.

“Tenemos gran desarrollo científico, lo estamos perdiendo. En el mundo es reconocida la educación de los argentinos, de la gente normal, desde a pie, y eso lo estamos perdiendo”, agregó.

Sobre el cierre de la jornada, agradeció especialmente el acompañamiento de la comunidad, que pese a las condiciones climáticas se acercó para participar de la movilización. “Un agradecimiento enorme a toda la comunidad, a cada persona que con el frío vino, acompañó y acompaña esta causa. Necesitamos y queremos todos que la educación pública no se apague”.